2022年7月中下旬，吕梁学院组织各教学系志愿者91名学生、9名指导教师，分赴临县三交镇双塔小学校、临县西部留守儿童学校等6所中小学，面向800余名留守儿童进行了为期20天的“关爱留守儿童 助力乡村振兴”暑期社会实践活动。
7月10日，志愿者团队由校团委、各相关教学系带领，在吕梁市留守儿童救助协会的组织协调下，依次进入临县第二中学校、临县三交镇双塔小学校、临县玉坪乡李家坡底小学校、临县西部留守儿童学校、临县孝长九年制学校，临县城庄九年制学校，食住安排完毕后，当即投入工作。本次社会实践的核心工作是，大学生志愿者利用暑假时间，陪伴留守儿童快乐学习，促进他们健康成长。语数外、音体美，兴趣课、选修课，习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、吕梁红色故事讲读，科技展演、安全普及，志愿者为儿童们带来了别开生面的丰富知识，帮助儿童宽厚基础、拓展兴趣，种植信仰、展望未来。
据悉，此次实践，学校团委、数学系等部门做了充分的志愿者培训和一系列前期准备工作。根据《吕梁学院“关爱留守儿童 助力乡村振兴”暑期社会实践行动工作方案》，组织了志愿者报名、遴选，进行了指导老师和小组长选聘，分科目、分项目进行了多个场次的志愿者培训。志愿者团队按照纵向分组和横向分组进行交叉、立体式管理。有纵向组9组：语文组、数学组、外语组、文艺组、体育组、习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲组、宣传组、后勤组、调研组，各组指导教师组织制定学科教学大纲、教学模块，拟定调查问卷和访谈提纲，尔后将所有纵向小组分为6拨，形成6个横向小组，派向所服务学校。
本次招募的志愿者均为我校各教学系师范类专业学生，志愿者在20天的实操中，获得了教学技能、学科素养、班主任管理、沟通协作等多方面的锻炼。深入吕梁山区学校、走进留守儿童中间，涵养了他们艰苦奋斗、甘为人梯的高尚品德和教育情怀。
本次行动得到了校内外各级领导和社会力量的大力支持和亲切关怀。志愿服务期间，我校团委书记师辉辉，数学系、中文系、外语系、思政系、艺术系等教学系党总支书记先后三次召开研究会议，为实践服务提供了强有力的后勤组织安全保障，并三次赴工作地，看望志愿者，与校方协调，开展实地调研、座谈。从各教学系选派的9名指导教师，本着放眼长远、扎实推进的原则，为志愿者小组指出操作性强的工作目标、内容和方法，其严谨踏实的态度、仁爱细腻的情怀，直接影响和感染着志愿者，激励他们刻苦工作，推动他们精神升华。吕梁市留守儿童救助协会为本次行动的实施前后奔走、牵线搭桥、多方协调，工作顺利展开后，为所有志愿者送上荣誉证书和慰问物品，令人动容。
工作后期，山西警察学院志愿服务队师生一行前来与我校工作组会合，就两校学生暑期社会实践工作合作事宜进行座谈，拟定了具体的合作方案。所服务的6所学校以高度的责任感和满腔的热忱接待了志愿者们，在教学、管理、食宿生活方面给志愿者提供了得力指导和大力支持，工作期满离别当日，志愿者、儿童拥抱落泪，校方为志愿者悉心安排车辆送别，同学们恋恋不舍，洒泪告别。
吕梁学院“关爱留守儿童 助力乡村振兴”暑期社会实践是一项由我校大学生志愿者组织的、以教育帮扶为主的志愿服务专项行动。活动开展2年来，在校党委、团委的关怀指导下，不断拓展服务工作地，持续提高服务质量，在校内外形成较广泛的影响。活动实行项目化管理，由学生社团——暖心志愿队具体管理实施。
