校级优秀青年教师——李栋
李栋，男，1985年4月出生，山西省吕梁市人，中共党员，讲师，农学硕士。2013年8月入吕梁学院担任生命科学系教师。
主要事迹
（一）强化理论武装，坚定理想信念
他作为教师党员，始终坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚党的教育事业，树立正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线。能够认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业。全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
（二）加强师德修养，塑造教师魅力
他按照教师职业是塑造人的伟大事业的要求，尊崇“为人师表”“以身立教”，在工作中，注重弘扬传统美德、塑造人格魅力，注重以德修身、以德立威，通过自己的教学活动成为学生的引路人。在工作实践中不断提高自身的职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、养成崇高的职业道德习惯，做一名有知识、有教养、品德高尚的青年教师。
他积极参加各项公益事业，他担任2017级食品质量与安全1701、1702班主任，通过实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造班级“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。他坚持每周至少进宿舍一次，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。
“学高为师、身正为范”。他经常告诫自己，要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。他按照治学先治人，凡事德为先的理念，每学期一开学，都要抽时间与学生开展谈心谈话，做好工作笔记，建好学生问题档案。他通过给同学安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到教师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。2021年8月，他所带班级人数77人，硕士研究生录取19人，占24.7%；公务员录取2人，占2.6%。
除系部安排的本职工作以外，他勇于承担学校安排的各项工作，参与到学校院长办公室工作以及教务处实验室建设与管理工作，在2019年的本科教学合格评估工作中，他甘于奉献、加班加点，完成了大量评估材料，保质保量完成了专家联络员工作，为学校顺利通过评估做出了自己的贡献。
（三）勇于尝试创新，致力教学教改
他在《食品营养学》教学改革中，努力以课程思政为引领”，“OBE教学理念为指导”，“信息化手段为工具”，通过小组讨论汇报、典型案例和热点案例讨论、运用视频资料等教学手段，在课堂上采用案例教学法、情境教学法、角色扮演法等教学方法，充分调动了学生的学习兴趣，培养创造性思维方式，活跃课堂气氛，提高了课堂教学效率。强化学生的主体地位，促成预期学习产出，帮助学生达到更优的学习体验和学习效果。2020年7月，他获得吕梁学院青年教师讲课竞赛工科组一等奖，2020年8月，获得山西省青年教师讲课竞赛工科组三等奖的优异成绩。
除了课堂教学，他还承担大二学生的专业见习、大四学生的毕业实习以及毕业论文指导工作。每次从实习动员大会、用人单位接待、外出教学指导、实习报告收集直到实习总结的完成，都做到认真负责，按时走访实习基地看望关心实习学生，并且通过电话、QQ等方式与学生保持联系，督促学生按时完成实习任务，遵守实习单位规章制度，注意身体，使学生充分感受到了老师的悉心关爱。
教学和科研工作
近年来他主持省高校科技创新项目1项，省高校教改项目1项，吕梁市科技计划项目1项，校级教改项目1项。
他出版专著1部，获得实用新型专利1项，在国家级核心期刊发表论文7篇。
近五年来获得主要荣誉
他于2016年12被评为吕梁学院优秀班主任，2018年6月被评为吕梁学院优秀共产党员，2018年8月获得第四届互联网+优秀奖，2020年6月获得吕梁学院讲课竞赛工科组一等奖，同时获得山西省本科院校教学竞赛工科组三等奖。2020年9月被评为吕梁学院模范教师。2021年9月被评为吕梁学院优秀青年教师。
