杨艳，女，山西省柳林人，中共党员，副教授，理学硕士，山西省工业与应用数学学会会员。吕梁学院数学系教师。
主要事迹
自入职吕梁学院数学系以来，曾三次被评为校级“优秀共产党员”；一次“专业建设先进个人”；一次被评为省级“优秀班主任”，两次校级“优秀班主任”。 12年期间，共开课程14门；指导毕业生论文77人，其中4人获校级“毕业生优秀论文”；指导“全国大学生数学建模竞赛”17队次，其中6对次获省级一等奖及以上；担任班主任共4个班，其中2011年一个班的考研率41.2%。
近3年，参与校级和省级课题3项，其中省级2项，主持校级课题1项；作为数值分析课程负责人，申报该课程为校级优质课程，2021年被认定为校级一流课程，2020、2021连续两年参加省级精品共享资源课程申报，2021年获校级教学成果二等奖；发表论文3篇，其中核心1篇，指导学生发表论文3篇。
教学和科研工作
教学工作是一位大学老师的本职，在讲台上站得稳，一定程度上决定了学生对老师的崇拜程度，也决定了老师工作的满意程度。还记得刚来数学系的时候，那时候的备课，是“背”课。除了要把教案写好，包括要写从一个知识点到另一个知识点的过渡中间的每一句话，每一个字，还需要把写好的教案背好。主要承担过的专业课有《数学分析》《高等几何》《数值分析》《矩阵计算》《计算几何》《计算机图形学》《科学计算概论》等，正是因为这些五花八门的课程，使得自己的专业水平也在提升。
每年的数学建模竞赛几乎全部都指导，和学生们一起看题想办法经常熬两个通宵。共指导17队次，其中14队获奖，4队获省级一等奖,2队获国家二等奖。
指导学生论文方面，因为学生们的论文大都是写计算数学方向的，不只需要看懂理论，还需要编写程序。在学生做论文过程中，严格要求他们必须有所收获，学会新的知识。连续两年有学生的论文被评为“优秀毕业论文”。
另外在指导大学生创新项目时，注重培养学生对已学知识的延伸，去年指导的一个项目让学生学会了如何用课堂上学过的计算几何的知识，实现对一个实物的三维重建，增加了学生对学习数学的兴趣，也了解到学科的研究现状。
科研工作方面，参加“百人计划”分数阶偏微分方程数值解讨论小组，每周一次讨论课，近4年暑假都要讨论一个月，在闫老师的帮助下，发表SCI论文一篇。从任职讲师以来，共参与校级和省级课题10项，其中省级2项；同时主持省级科研项目1项，校级教改项目2项；近三年发表论文5篇；作为数值分析课程负责人，申报该课程为校级优质课程，建设了课程的网络资源，2020年参加省级精品共享资源课程认定，虽然结果不满意，但是为以后继续申报打了一部分基础。
近五年来获得主要荣誉
2018年4月，参加的项目“应用性本科数学类专业《数学分析》课程研究性教学的探索与实践”，活动山西省教学成果二等奖；2018年6月，被中共吕梁学院委员会授予“优秀共产党员”；2018、2020年，被评为“模范教师”；近5年指导全国大学生数学建模竞赛，获得国家二等奖1次，省级一等奖2次；2020年获校级“青年教师讲课比赛”理科组二等奖；2021年获校级教师教学创新大赛二等奖；2019年作为教研室负责人申报教研室为校级优秀基层组织。2021年校级优秀青年教师。
