1月5日下午，我校召开2023年第一次教学工作会议，会议采取线上线下相结合方式进行。党委副书记、院长薛晋文出席会议并讲话，党委常委、副院长李宏荣主持会议。各教学系主任和分管教学的副主任、部分教研室主任、教务处、教学质量监控与评估中心全体人员参加了会议。
会议就OBE理念落实、教师教学能力提升、工作量计算改革等进行了充分讨论。
薛晋文指出，全校教职员工都要站在践行“两个维护”和“为党育人、为国育才”的高度，贯彻新发展理念、落实立德树人根本任务，要坚定信念把“学生中心、产出导向、持续改进”的先进理念落实在教学工作过程中。教案是教师开展教学工作的施工图、作战图，要提高思想认识，强化教案改革，做到全员参与，入脑入心。要坚持合理性、公平性、导向性原则做好教学工作量计算工作，要通过教学改革解决好课时多而标志性成果产出少、教师多而名师少、“水课”多而“金课”少的问题，不断提升教学质量。要坚持问题导向，采取校内校外相结合、线上线下相结合、培训实操相结合的办法，结合“金课”、“金师”的标准，加强教师教育培训，提升广大教师特别是青年教师的师德师风、教育教学能力、OBE教学理念、课程思政能力。
薛晋文对做好2023年教学工作提出明确要求，他指出，未来三年，我们要打好专业认证、审核评估、硕单建设三大攻坚战。教育教学工作要做好打基础、利长远工作，要把2023年确定为教育教学质量提升基础年，把“把方向、建机制、立标准、选标杆、抓落实、促改革”作为2023年教学工作的基本遵循，制定“行知教育教学改革行动方案”，解放思想、开拓思维，把吕梁精神、传统文化、革命文化、改革文化融入到人才培养过程中，深入思考如何结合办学理念、办学特色，真正落实“教学立校”。要进一步完善基层教学组织、教学质量保障机制、教师教学能力考核评价机制，优化教育教学奖惩办法，要重视成果产出，大力推进一流专业、一流课程建设，明确教学改革项目、大创互联网+项目、课程思政等项目目标任务，加大评定职称教学成果所占比例，增加教学考核不合格淘汰率。
李宏荣在会议总结中对会议主题进行了深入解读，分析了我们所面临的挑战和机遇。他要求相关部门和各系要提高站位、理清思路、加强研究、锐意进取，要充分调动各方面的积极性，发挥好大理工、大文科联盟作用，发挥好基层教学组织的作用，把研讨的成果转化为工作的思路。
