前 言
2019年11月19日，校党委印发《中共吕梁学院委员会思想政治工作质量提升工程实施方案》，提出了建设“课程育人质量提升体系”目标，要求“大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订人才培养方案，选用专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一”。
其时，国家教育行政学院开展第一期“学科教学育人与课程思政”专题网络培训，我校课程思政教学指导委员会研究决定组织教师参加培训，参加人员由以下两部分人员组成，承担课程思政改革试点七门课程（中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、走进吕梁、品读山西、发展心理学、机械设计、防火防爆）的课程负责人，另各系再推荐课程思政教学改革教师或教学管理人员1-2名参加。经学校统一报名、统一编班、统一缴纳培训费，11月20日准时开班，参训学员36人，培训分课程学习、主题研讨、课程思政教学设计三个环节，在网上自主学习完成必修、选修学分，学员学习时长计入继续教育培训学时。
从2019年11月20日至2020年3月15日，参加培训部分同志已经学习完毕，并取得证书。由于受疫情防控等影响，有部分同志学习进度受到影响，学校职能部门与国家教育行政学院联系，将培训延期至4月15日。
在学习培训过程中，全体同志认真参训，积极撰写学习体会文章，兹编作内部交流。由于时间仓促，经验不足，缺点和错误在所难免，敬请各位专家批评指正。
编 者2020年3月
